TOBB ekim ayı verilerini açıkladı: Kapanan şirket arttı
Ekim ayında Türkiye genelinde kurulan şirket sayısı, bir önceki aya göre yüzde 5,5 oranında artış gösterdi. Ancak, yıllık bazda bu rakamın yüzde 2,8 oranında azaldığı gözlemlendi. Kooperatiflerde ise durum daha çarpıcı; yıllık bazda kurulan kooperatif sayısında yüzde 26,3’lük bir düşüş yaşandı. Bununla birlikte, kurulan gerçek kişi ticari işletme sayısında geçen yılın aynı ayına göre yüzde 10,1 oranında bir artış kaydedildi.
Kapanan işletmelere ilişkin veriler ise ekonomik zorlukların altını çizmeye devam ediyor. Ekim ayında kapanan şirket sayısı, bir önceki aya göre yüzde 13,2, yıllık bazda ise yüzde 8,6 oranında artış gösterdi. Kapanan kooperatif sayısında ise dikkat çekici bir yüzde 40 artış yaşandı. Kapanan gerçek kişi ticari işletme sayısında ise yıllık bazda yüzde 32,7 oranında bir azalma görüldü.
2024 yılının Ocak-Ekim dönemi verileri, işletmelerin kuruluş ve kapanış dinamiklerinde genel bir yavaşlamayı ortaya koyuyor. Bu dönemde kurulan şirket sayısı, 2023’ün aynı dönemine göre yüzde 12,2 azaldı. Kurulan kooperatif sayısında yüzde 15, gerçek kişi ticari işletme sayısında ise yüzde 20,8 gerileme görüldü. Kapanan şirket sayısı ise yüzde 21,2 oranında artış gösterdi; ancak, kapanan gerçek kişi ticari işletme sayısında yüzde 32,7’lik bir azalma kaydedildi.
Ekim ayı, kurulan şirketlerdeki artış ile kapanan işletmelerdeki yükselişin bir arada görüldüğü bir dönem olarak dikkat çekti. Kayıtlar, Türkiye ekonomisindeki dalgalanmaların ve ticari faaliyetlerin seyrine dair önemli ipuçları sunuyor.
BHA
“Mesleğinde fark yaratan öğretmenler” Ankara ve İstanbul’da ağırlanacak
AA
ANKARA (AA) – Ulusal Eğitim Bakanlığının (MEB), 24 Kasım Öğretmenler Günü aktiflikleri kapsamında, Ankara ve İstanbul’da ağırlayacağı mesleğinde fark yaratan öğretmenler ortasında alanlarında başarılı çalışmalara imza atmış isimler yer alıyor.
MEB Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürlüğü uyumunda Öğretmenler Günü’ne özel hazırlanan programlarda, tüm vilayetlerin resmi ve özel kurumlarından seçilen ve mesleğinde fark yaratan öğretmenler, Ankara ve İstanbul’daki kültürel ve tarihi yerleri ziyaret etmelerinin yanı sıra birçok farklı aktifliğe katılacak.
Kahramanmaraş merkezli sarsıntılardan etkilenen 11 vilayette misyon yapan öğretmenlerin yanı sıra özel öğretim ve özel eğitim kurumlarında çalışan öğretmenlerle emekli öğretmenler ve şehit öğretmen yakınlarının da davet edildiği etkinlikler için kentlerdeki programlar başka ayrı planlandı.
Etkinliğe davet edilen öğretmenler, mesleklerinde üstün muvaffakiyet göstermiş, projeler gerçekleştirmiş, yetenekli öğrencileri topluma kazandırmış, fedakarlıkları ve başka nitelikleriyle farklılıklar ortaya koymuş isimlerden oluşuyor.
25’ten fazla tasarım tescil dokümanı aldı
Ankara’daki Yenimahalle Bilim ve Sanat Merkezi’nde misyon yapan Hilal Sevgen Abacı, TÜBİTAK İklim, TÜBİTAK Kutup, TÜBİTAK Lise, TÜBİTAK Ortaokul, TEKNOFEST ve TÜBİTAK 4006 için öğrencileriyle yaptığı projelerle bölge finallerinde yer aldı.
Avrupa’da okul iştiraklerinin kurulması, öğrenci ve öğretmenlerin bilişim teknolojilerini ve yabancı lisan marifetlerinin artırılması maksadıyla yürütülen eTwinning faaliyeti kapsamında geliştirdiği projelerle ulusal ve milletlerarası kalite etiketleri de alan Abacı, patent müracaatında bulundu.
Bugüne kadar öğrencileriyle yaptığı projelerle 25’ten fazla tasarım tescil evrakı de alan Abacı, görme engelli öğrenciler için de öğrencileriyle sanatsal malzeme hazırlanmasına yönelik bir proje de yürüttü.
Aynı vakitte müelliflik ve çizerlik de yapan Abacı, özel öğrencilere yönelik çıkarılan birtakım kitaplarda kısım müellifliği yaptı.
1000 kitaplı kütüphane kurulmasını sağladı
Muğla’nın Milas ilçesindeki Beçin İlkokulu’nda anaokulu öğretmenliği yapan Yazgı Duman, Çekya’nın başşehri Prag’da düzenlenen “The Importance of Coaching for 21st Century Teachers” isimli eğitime katılmaya hak kazanarak, burada elde ettiği bilgileri okulda misyon yapan öğretmenlere aktardı.
Duman, Milas İlçe Ulusal Eğitim Müdürlüğünce yürütülen TÜBİTAK 4007 “Köyde Kentte Kültür Sanat Bilim Her Yerde” Milas Bilim Şenliğinde Masallarla Kodlama Öğreniyorum Atölyesi lideri olarak 4 gün içinde 20 farklı kümeden oluşan 200 anasınıfı öğrencisine Limon Kız masalını anlatarak, kodlama çalışmasının yapılmasına rehberlik etti.
Kuruculuğunu üstlendiği “Kitabım Kütüphanen Olsun” eTwinning projesi kapsamında proje ortakları, öğrencileri ve velilerle kitap kumbaralarında kitaplar biriktirerek, Milas Çamköy İlkokulu ve Milas Ova Kışlacık İlkokuluna kitap bağışı yapılmasına öncülük eden Duman, Milas Kafaca İlkokuluna 1000 kitaplı bir kütüphane kurulmasını da sağladı.
“100 Güne 100 Kitap Projesi” kapsamında Bayan Kapalı Ceza İnfaz Kurumlarındaki annelerin isteği üzerine orada kalan 0-6 yaş ortasında çocuklar için kitap bağışı kampanyası da düzenleyen Duman, ayrıyeten EYFOR XII Memleketler arası Eğitim İdaresi Forumu’nda PATİK projesiyle “Yılın Örnek eTwinnig Projesi”ne layık görüldü.
Öğrencilerinin sarsıntı travmalarını sona erdirecek çalışmalar yaptı
Kahramanmaraş merkezli zelzelelere Şanlıurfa’nın Halfeti ilçesinde yakalanan Atatürk İlkokulunda sınıf öğretmeni olarak vazife yapan Hilal Gülşen, sarsıntının akabinde ilçeden ayrılmayarak öğrencilerini yalnız bırakmadı.
Deprem sonrası eğitim öğretim etkinliklerinde öğrencilerinin zelzele travmalarını sona erdirecek destekleyici çalışmalar yapan Gülşen, bu maksatla oyun alanları oluşturarak onların ortak etkinlikler yapabileceği ortamlar geliştirdi.
Gülşen, öğrencilerini, sarsıntıdan etkilenen öteki vilayetlerdeki öğrenciler için mektuplar yazmaya teşvik ederek, onların da his durumlarının uygunlaştırılması için çalışmalar yürüttü.
Ses temelli tekniklerle çok kısa müddette okumayı öğretiyor
Van’ın Muradiye ilçesindeki Cumhuriyet İlkokulunda sınıf öğretmeni olarak vazife yapan Sultan Gültaş, gerektiğinde öğrencileriyle işaret lisanıyla anlaşırken, gerektiğinde de birçok yapay zeka ve “web2” araçlarını derslerinde kullanıyor.
İlkokul 1. sınıf öğrencilerine kendisinin oluşturduğu ses temelli tekniklerle çok kısa müddette okumayı öğreten Gültaş, birçok hususta projeler üretiyor.
eTwinning kapsamında “Doğadan Meraklı Çağrışımlar Biyomimikri”, “Akıl Oyunlarını Hayatıma Harmanlıyorum”, “Resfebe ile Eğlenerek Öğreniyorum”, “Geçmişten Geleceğe Meslekler” ve “Kaynak Demek Servet Demek” projeleriyle, TEKNOFEST kapsamında ise “Pistonlu Enerjik Tekerlek Masa” ve “Zenginleştirilmiş Eğitsel Pano” projelerinde yer alan Gültaş, İZOP İzmir MEM Akıl ve Zeka Oyunları Projesi’yle de öğrencilerine hem kültürel hem de uzmanlık alanlarında örnek model oldu.
Hem ulusal hem de milletlerarası kalite etiketi mükafatları kazandı
Antalya’nın Kepez ilçesindeki Antalya Bilim ve Sanat Merkezi’nde İngilizce öğretmeni olarak vazife yapan Nasiye Yamaç Şahin de birçok memleketler arası projeye liderlik ederek öğrencilerinin ve okulların vizyonunun genişlemesinde rol oynadı.
“Hayat Uzunluğu Öğrenme Comenius M.U.S.I.C” projesiyle öğrencileri, okul idarecileri ve meslektaşlarıyla İngiltere, Çekya, Almanya, İtalya ve Slovenya’daki okulları, “Erasmus Okul İştirakleri S.O.U.N.D” projesiyle Romanya, Portekiz ve Polonya’daki okulları, “Çevresel Hareket Ağı Topluluk Birliği” projesiyle ise Hollanda, İngiltere, Almanya, İtalya ve İspanya’daki okulları ziyaret ederek işbirlikleri geliştiren Şahin, bu projelerle hem ulusal hem de memleketler arası kalite etiketi mükafatlarını kazandı.
Erasmus projeleriyle öğrencilerinin yabancı lisan maharetlerini geliştirmelerine ve farklı lisanlarda irtibat kurma yeteneklerini artırmalarına yardımcı olan Şahin, onların farklı kültürleri tanımasına da imkan sağladı.
Illinois Üniversitesi tarafından koordine edilen milletlerarası bir platformda öğretmen yetiştirme politikalarını konuşan ve çeşitli ülkelerden okullarla “Kültürel Okuryazarlık” projesini muvaffakiyetle tamamlayan Şahin, bunun yanı sıra Avrupa’nın farklı ülkelerinden okullarla işbirliği yaparak öğrenci ve öğretmenlerin kültürel empati ve işbirliği maharetlerini geliştirmelerine öncülük etti.
TÜBİTAK Bilim İnsanı Takviye Programları Başkanlığınca düzenlenen “18. Ortaokul Öğrencileri Araştırma Projeleri Konya Bölge Yarışması”nda, “değerler eğitimi” alanında danışmanlığını yaptığı öğrencileriyle “Eğitimde Düzgün Oluş” projesiyle bölge birincisi olan Şahin, Türkiye Ankara Final Müsabakası’nda da dördüncülük elde etti.
Muhabir: Buğrahan Ayhan
5 soruda yetkisiz çakar ve ruhsatsız silahlara yönelik düzenlemenin merak edilenleri
AA
TBMM (AA) – Dahiliye Memurları Kanunu ve Kimi Kanunlar ile 375 Sayılı Kanun Kararında Kararnamede Değişiklik Yapılmasına Dair Kanun, üç gün süren görüşmelerin akabinde dün TBMM Genel Heyetinde kabul edildi.
Kanunla caydırıcılığın sağlanması gayesiyle, kamuoyunda vakit zaman tartışmalara da neden olan yetkisiz çakar kullanımında para cezaları artacak. Ayrıyeten birinci defa, şoför dokümanlarına el konulma ve araçların trafikten menedilmesi uygulamasına geçilecek.
Kanunla, ruhsatsız silah taşıyanlara verilen mahpus cezalarının alt ve üst hudutları da yükseltilecek. Ateşli silahların namlu, sürgü, ateşleyici üzere kesimlerini üreten, satan, taşıyan ve bulunduranlar da mahpus cezasına çarptırılacak.
AA muhabirinin derlediği bilgilere nazaran, kanunla hayata geçirilecek yeni düzenlemelerle ilgili 5 soru ve karşılıkları şöyle:
Silahını çaldıran ve kaybedenlere hangi koşullarda yeni ruhsat verilecek, yaptırımlar neler olacak?
İkinci kere silahı çalınan yahut silahını ikinci kere kaybedenlere, yeni silah müracaatlarında tek bir silah için taşıma yahut bulundurma müsaadesi verilecek. Üçüncü sefer silahı çalınan yahut silahını üçüncü kere kaybedenlerin silah vesikası geri alınacak ve bu bireylere fiil tarihinden itibaren 5 yıl geçmedikçe silah bulundurma ve taşıma müsaadesi verilmeyecek. Fiil tarihinden 5 yıl geçtikten sonra bu bireylerin yeni silah müracaatlarında tek bir silah için taşıma yahut bulundurma müsaadesi verilecek.
Silah kesimlerinin taşınması ve satılması cürüm sayılacak mı?
Ateşli silahların namlu, sürgü, gövde, çerçeve, silindir, düzenek başı, çıkarıcı, tırnak, ateşleme iğnesinden oluşan ana yahut balistik değeri haiz kesimlerinin kaçakçılığı da cürüm sayılacak ve mahpus cezalarına hükmedilecek. Bu kesimleri ülkeye sokanlara, ülkeye sokulmasına aracılık edenlere, kanun kararları dışında yapanlara, bir yerden bir yere taşıyanlara, satanlara 5 yıldan 12 yıla kadar mahpus cezası ve 500 günden 5 bin güne kadar isimli para cezası verilecek.
Kurusıkı silahların özelliklerini değiştirenlerle ilgili hangi yaptırımlar uygulanacak?
Kurusıkı tabir edilen ses yahut gaz fişeği ya da benzerilerini atabilen silahı, teknik özelliklerinde değişiklik yaparak gerçek silah haline dönüştürme aksiyonu cürüm kabul edilecek ve bunu yapanlara mahpus cezası verilecek. Dönüştürülen silahın sayı ve nitelik bakımından vahim olmaması halinde verilecek ceza üçte birinden yarısına kadar indirilecek.
Ruhsatsız silah taşıyanlara verilecek mahpus cezalarının alt ve üst hudutları ne olacak?
Caydırıcılığın sağlanması maksadıyla, ruhsatsız silah taşıyan, satın alan ve bulunduranlara verilen mahpus cezasının 1 yıl olan alt hududu 2 yıla, 3 yıl olan üst hududu da 4 yıla çıkarılacak. Böylelikle, ruhsatsız silah taşıyan, satın alan ve bulunduranlar 2 yıldan 4 yıla kadar mahpus cezasına çarptırılacak. Ateşli silahların namlu, sürgü, gövde, çerçeve, silindir, düzenek başı, çıkarıcı, tırnak, ateşleme iğnesinden oluşan ana yahut balistik değeri haiz modülleri ya da ses yahut gaz fişeği atabilen silah iken Kanun kararlarına tabi silah vasfına dönüştürülen silahları satın alan, taşıyan yahut bulunduranlara da birebir oranlarda mahpus cezası verilecek.
Araçlarında çakar ve zirve lambası kullananlar hangi cezalarla karşılaşacak?
Yetkisiz çakar ve zirve lambası kullanan şoförlere yönelik cezalar artırılacak. Işıklı ve/veya sesli ihtar işareti veren aygıtların kullanımına ait kararları ihlal edenlere 96 bin lira para cezası verilecek, şoför dokümanları 30 gün mühletle geri alınacak ve araçlar tıpkı müddetle trafikten menedilecek. İhlalin tekrarı halinde şoförlere her seferinde 192 bin lira trafik idari para cezası uygulanacak. Ayrıyeten bu sefer şoför dokümanları 60 gün müddetle geri alınacak, araç da 60 gün müddetle trafikten menedilecek.
Muhabir: Kemal Karadağ
Bakan Bayraktar, Bulgar mevkidaşı Malinov ile Avrupa’ya elektrik ve gaz tedarikinin artırılmasını görüştü
AA
İSTANBUL (AA) – Güç ve Tabii Kaynaklar Bakanı Alparslan Bayraktar, Bulgaristan Güç Bakanı Vladimir Malinov ile Avrupa’nın güç arz güvenliğine hizmet eden elektrik ve doğal gaz enterkonneksiyon çizgilerinin kapasitelerinin artırılması konusunda işbirliklerini geliştirme fırsatlarını kıymetlendirdi.
Bayraktar, toplumsal medya platformu X’ten yaptığı paylaşımda, Anadolu Ajansının (AA) Bakanlık himayesinde “Ortak Gelecek, Ortak Hedefler” teması ile düzenlediği İstanbul Energy Forum marjında birinci görüşmesini Malinov ile gerçekleştirdiğini bildirdi.
Bayraktar, paylaşımında “Avrupa’nın güç arz güvenliğine de hizmet eden elektrik ve doğal gaz enterkonneksiyon çizgilerinin kapasitelerinin artırılması, bölgeye daha fazla güç arzının sağlanması noktasında halihazırdaki işbirliklerimizi geliştirme fırsatlarını değerlendirdik.” sözünü kullandı.
Muhabir: Fuat Kabakcı
News
