Bakan Tekin: 20 bin öğretmen ataması sürecini Danıştayın vereceği karara nazaran başlatacağız

0

BEĞENDİM

ABONE OL

News

0

AA

ANKARA (AA) – Bakan Tekin, TRT Haber canlı yayınında, yeni eğitim-öğretim yılının başlamasına ait değerlendirmelerde bulundu.

İlkokul öğrencisi Narin Güran’ın Diyarbakır’da öldürülmesinin akabinde eğitim-öğretim yılının buruk başladığı vurgulanarak, Bakanlığın Narin’in okulundaki arkadaşlarına yönelik psikososyal dayanak çalışmalarına ait soru üzerine Tekin, bir Bakan, bir baba ve vatandaş olarak Narin’in başına gelen olaydan ötürü çok üzgün olduğunu tabir etti.

Bakanlık olarak bu tıp olaylarda çocukların yanında olmaya çalıştıklarını lisana getiren Tekin, yeni eğitim-öğretim yılının açılışı için tüm ünite amirlerinin, bakan yardımcılarının değişik illerde öğrencilerle ve öğretmenlerle bir ortaya geldiğini belirtti.

Bakan Tekin, mevzuya ait şöyle konuştu:

“Bugün de Özel Eğitim ve Rehberlik Hizmetleri Genel Müdürlüğü bünyesinde oluşturduğumuz bir grup, genel müdürümüzün başkanlığında Diyarbakır’a gittiler, Narin çocuğumuzun okulu Tavşantepe İlkokulu’nda, eğitim-öğretim yılının açılışını orada yaptılar. Özel olarak travmayla gayret ve birinci müdahaleler konusunda eğitilmiş, ehil 4 arkadaşımız, genel müdürlüğümüz ve genel müdürlüğümüzdeki uzman arkadaşlarla bir arada eğitim öğretimi orada açtılar. Aile ve Toplumsal Hizmetler Bakanlığımızın yetkilileriyle birlikte okuldaki çocuklarımızın yas ve travma konusundaki süreci atlatmalarına ait alınabilecek önlemleri aldılar. Allah başımıza bir daha bu türlü bir şey getirmesin. Temennim odur ki inşallah bu vahşeti işleyen bireyler, bir an evvel kanunen de hesap verirler.”

Yeni eğitim-öğretim sürecindeki yenilikler konusuna da değinen Tekin, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli doğrultusunda hazırlanan yeni programları, her kademenin birinci sınıflarında bugün prestijiyle başlattıklarını, yeni periyotta okul-aile işbirliğine de büyük değer vereceklerini söyledi. Tekin, bu kapsamda oluşturdukları Velivizyon Platformu’nu da tanıttı.

Bu devir bir öteki üzerinde duracakları mevzunun Mesleksel ve Teknik Eğitim Siyaset Evrakı olduğunu belirten Tekin, bu süreçte “her insanın bir mesleği olmalı” mottosuyla hareket edeceklerini, bu kapsamda 7 ve 8. sınıf öğrencileri için zanaat atölyeleri oluşturduklarını, ayrıyeten meslek liseleri bünyesinde meslek ortaokulları açacaklarını, yeni mesleksel ve teknik Anadolu liselerinde yeni okul cinsleri hayata geçireceklerini bildirdi.

Öğretmenlik Mesleği Kanunu Teklifi’ne ait de değerlendirmelerde bulunan Tekin, TBMM açıldıktan sonra teklifin yasalaşmasıyla Ulusal Eğitim Akademisi ile öğretmenlerin istihdam süreçlerini ve hizmet eğitim süreçlerini ehil akademisyenlerle birlikte uygulama yüklü formda yürütüleceği yeni bir sürecin başlayacağını kaydetti.

– “Eğitim-öğretim gereçlerimiz kâfi, ek kaynağa gereksinim yok”

Öğrencilere yardımcı kaynak verilmesi konusunda görüşü sunulan Bakan Tekin, ders kitapları, öğretmenler, destekleme ve yetiştirme kursları (DYK) ve dünyada en çok “tık”lanan eğitim portalları ortasında bulunan EBA içeriklerinin, öğrencilerin kademeler ortası geçiş imtihanlarına hazırlanmaları konusunda kâfi olduğunu söz etti.

Bu kadar güçlü içerik varken çocuklara ek bir mali yük getirecek biçimde kitap aldırmanın kimseye bir yararının bulunmadığının altını çizen Tekin, şöyle devam etti:

“Bu mevzuya şöyle de bakıyorum; kamu siyasetleri üzerine vesayet uygulamaya çalışan bir düzenek var demektir bu. Zira yalnızca bu yıl 250 milyona yakın ders kitabını fiyatsız dağıttık. Ek bu kadar gereç varken dışardan ek bir gereci velilere yük olacak halde satın aldırmak asla tasvip ettiğimiz bir şey değil. (Velilerimizi) Bir defa daha uyarmış olayım, kitaplarımız ve malzememiz kafidir. Lütfen idarecilerimize ve öğretmenlerimize hiçbir kontrolden geçmemiş olan piyasada satılan test, ders gibisi kitapları çocuklarınıza aldırmayın, öğretmenlerimizi bu mevzuda baskı altına almayın. Biz bunu asla ve katiyetle istemiyoruz. Bir malzemeye muhtaçlık varsa bunu aslında EBA’da sunuyoruz. Ek basılı gereç de gönderiyoruz aslında.”

“Danıştay kararı beklenmezse farklı tablolar, farklı durumlar ortaya çıkabilir”

Bakan Tekin, 20 bin öğretmen atamasına ilişkin süreçle ilgili bilgi verirken, öğretmen atamalarının KPSS puanının yüzde 50’si ve mülakat sonucunun yüzde 50’si alınarak olması tarafında yönetmelik değişikliği yaptıklarını hatırlattı.

Böylece mevcut yönetmelikte yüzde 100 mülakat notuyla atama yapılacağına ait bir karar varken bu oranı yüzde 50’ye düşürdüklerini tabir eden Tekin, “Mülakatsız atama yapılsın diyenler, dava açtılar. Lakin biz zati yüzde 100’ü yüzde 50’ye düşürdük. Danıştayda açılan dava süreci devam ediyor. Danıştayın bu mevzuda vereceği karara nazaran, öğretmen arkadaşların mülakat notlarını açıklayıp atama süreçlerini başlatacağız. Burada bu karara kadar beklemek durumundayız. Aksi durumda farklı tablolar, farklı durumlar ortaya çıkabilir.” diye konuştu.

Akran zorbalığı ile mücadele

Bakan Tekin, bu yıl okullara gönderilen genelgelerinden birisinin de şiddet ve akran zorbalığıyla ilgili olduğunu söyledi.

Okulların bu hususla ilgili kurullar kuracaklarını, rehber öğretmenlerin bu bahisteki farkındalığını artıracak önlemler aldıklarını anlatan Tekin, bu yıl şube seçimlerinde de öğrencilerin yaş aralığına dikkat edildiğini bildirdi.

Bir sınıfta 66, 72 ve 84 aylık çocukların bulunabildiğine dikkati çeken Tekin, “Akran zorbalığının kıymetli sebeplerinden bir tanesi burası. Tıpkı sınıfta ortalarında 1,5 yaş farkı olan iki çocuğumuz bulunuyor. İkisinin de yasal hakkı, bir sorunumuz yok. Lakin bizim bu sene şube tercihlerinin merkezi yapılmasındaki çıkış noktalarımızdan bir tanesi tam da burasıydı. Biz şubeleri oluştururken parametrelerimizi de ona nazaran koyduk. Yani 66 aylık bir çocukla, 84 aylık bir çocuğu tıpkı sınıfa vermek, tıpkı şubeye vermek yerine daha birbirine yakın yaş aralıklarındaki çocukları tıpkı sınıflara vererek önlemler alıyoruz.” sözlerini kullandı.

Dijital bağımlılık için velilere mesaj

Bakan Tekin, ailelerin dijital bağımlılıkla uğraş konusunda çocuklarına örnek olması gerektiğini vurgulayarak, şunları kaydetti:

“Çocuğumuzla sohbet ederken elimizdeki cep telefonunu, toplumsal medyada paylaşım yapmayı ya da oyun oynamayı bir tarafa bırakalım, gerçek örnek olalım. Oradaki çabayı ailelerle birlikte yürütmek dileğindeyiz. Dediğim üzere biz okullarda sınıflarda bu çabayı yapabiliriz, onun dışındakileri ailelerle yapabiliriz.”

Muhabir: Selma Kasap,Buğrahan Ayhan